Ilmu Pengetahuan Alam
TTS LISTRIK DINAMIS
Stimulus berupa pertanyaan atau clue akan menjadi daya tarik sendiri bagi siswa untuk memecahkan masalah (problem solving) dengan cara mengkaji literatur, baik dari buku sumber. Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok dan dikondisikan layaknya kuis sehingga muncul semangat kolaboratif (dalam grup) untuk saling berkompetisi (antar-grup). Masing-masing kelompok diberikan kesempatan berdiskusi selama satu jam pelajaran untuk menyelesaikan TTS yang ada. Setelah itu diadakan pembahasan.