Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris SMP Islam As-sunnah
Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harusdi capai peserta didik pada setiap fase. Untuk mata pelajaran Bahasa Inggris, capaian yang ditargetkan dimulai sejak Fase A dan berakhir di Fase F. Pada alur tujuan pembelajaran ini berfokus pada Capaian Pemmebelajaran Fase D/jenjang SMP.
Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila bagi santri SMP Islam As-sunnah memberikan kesempatan kepada Santri sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar serta memberikan kontribusi dan dampak bagi lingkungan sekitarnya. Modul ini digunakan sebagai panduan pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI dengan judul “Santri Mandri, Kreatif dan Bertekhnologi”. Dalam Projek ini terdapat Beberapa aktifitas yang dapat dilakukan oleh Santri. Setiap aktivitas merupakan tahapan yang harus dilakukan untuk melanjutkan pada tahap berikutnya.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 7
Modul Ajar ini disusun sebagai panduan kegiatan pembelajaran Guru didalam kelas sesuai Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Fase D. Modul Ajar ini akan terus dilakukan pengembangan dan perbaikan. Para Guru dapat menggunakan Modul ajar ini sebagai referensi serta dapat melakukan perubahan kembali sesuai kondisi sekolah dan kebutuhan belajar di kelas masing-masing.
Perbedaan Informatika dan TIK
Salah satu pertanyaan yang sering ditanyakan oleh banyak orang dan mungkin juga kalian, apa perbedaan Informatika dan TIK?
Guru Aktif
Bahasa Inggris · (20)
Informatika · (20)
PKn · (20)
IPA · (19)
Bahasa Indonesia · (17)
Kepala Sekolah · (11)
IPS · (6)
IPA · (6)
Bahasa Indonesia · (5)
Matematika · (5)
PAI · (4)
Bahasa Inggris · (3)
PAI · (3)
PJOK · (3)
Matematika · (1)
Admin · (1)